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Pubblicazione: Bergamo : Lubrina, 1992
Tipo di risorsa: testo, Livello bibliografico: monografia, Lingua: ita, Paese: it
Comprende:
Epistemologia e sfida della complessità / Edgar Morin
Piaget : una conduzione orchestrale per la scienza cognitiva moderna / Francisco Varela
L'organizzazione delle conoscenze ingenue / Jean-Blaise Grize
È possibile misurare la qualità? / Alida Lo Coco
Una modalità descrittiva della regolazione dell'interazione sociale / Paolo Calegari
La percezione della quarta dimensione / Heinz von Foerster
Le relazioni tra l'affettività e l'intelligenza nello sviluppo mentale del bambino : inscindibilità o integrazione? : Una prospettiva clinica / Elsa Schmid-Kitsikis
Un modello dell'azione dell'attore scientifico / Luciano Gallino
Riflessioni su di uno specchio mezzo argentato / Brian C. Goodwin
Dall'epistemologia genetica all'epistemologia operativa / Alberto Munari
L'epistemologia genetica e il pensiero evoluzionista / Gianluca Bocchi, Mauro Ceruti
Psicoterapia e tecnologia / Arno Goudsmit
Costruzione e ricostruzione della "realtà" del sogno / Marco Casonato
Il pensare disinteressato : vincoli e trasformazioni dell'esperienza affettiva in psicoanalisi / Lucio Sarno
La costruzione delle "realtà" in psicoterapia / Paul Watzlawick
Cambiamenti strutturali nei sistemi aperti : il caso della cognizione / Rolando Garcia
Aspetti del costruttivismo : Vico, Berkley, Piaget / Ernst von Glasersfeld
Dalla teoria di Piaget alla sua pratica / Denis Bellano
L'infanzia come processo / André Bullinger
Processi di rappresentazione / Gabriele Di Stefano
Oltre la realtà e la finzione? / Siegfried J. Schmidt
Sui fondamenti epistemologici della scienza informatica / Jean Louis Le Moigne
Studio cognitivo dei sogni e prospettiva piagetiana / Jacques Montangero
Capacità cognitive negli animali / Bruno D'Udine
Contro un paradigma evoluzionista onnicomprensivo / Henri Atlan
Adattamento, rappresentazione e costruzione : un saggio di epistemologia evolutiva / Franz M. Wuketits
Pensare l'evoluzione : l'integrazione del contesto nell'ontogenesi, nella filogenesi, nella cognizione / Susan Oyama
Coscienza e intenzionalità nello sviluppo cognitivo / Pierre Mounoud
L'intelligenza senso-motoria secondo Piaget e il connessionismo / Domenico Parisi
Costruttivismo come metafora / Donata Fabbri
Guardare l'organizzazione del vivente con gli occhi del gene : un altro sguardo / Niles Eldredge
L'epistemologia (dal greco ἐπιστήμη, epistème, "conoscenza certa" ossia "scienza", e λόγος, logos, "discorso") è quella branca della filosofia che si occupa delle condizioni sotto le quali si può avere conoscenza scientifica e dei metodi per raggiungere tale conoscenza. In un'accezione più ristretta l'epistemologia viene a volte identificata con la filosofia della scienza, la disciplina che oltre ai fondamenti e ai metodi delle diverse discipline scientifiche si occupa anche delle implicazioni filosofiche delle scoperte scientifiche. Il termine, coniato nel 1854 dal filosofo scozzese James Frederick Ferrier, indica specificamente quella parte della gnoseologia che studia i fondamenti, la validità e i limiti della conoscenza scientifica. Nei paesi di lingua inglese il concetto di epistemologia è invece principalmente utilizzato come sinonimo di gnoseologia o teoria della conoscenza - la disciplina che si occupa dello studio della conoscenza in generale.
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