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TEMA

Test di memoria e apprendimento

Reynolds, Cecil R.

Costruire il nuovo PEI alla secondaria di secondo grado [+]

strumenti di osservazione, schede-guida ed esempi di sezioni compilate

Costruire il nuovo PEI all'infanzia [+]

strumenti di osservazione, schede-guida ed esempi di sezioni compilate

Costruire il nuovo PEI alla secondaria di primo grado [+]

strumenti di osservazione, schede-guida ed esempi di sezioni compilate

Costruire il nuovo PEI [+]

alla primaria : strumenti di osservazione, schede-guida ed esempi di sezioni compilate

Cosa funziona realmente nella didattica speciale e inclusiva [+]

le strategie basate sull'evidenza

Mitchell, David <1948->

Test TCR

Test dei concetti di relazione spaziale temporale

Edmonston, Nellie K.

Disturbi dell'attenzione e iperattività

guida per psicologi e insegnati

Kirby, Eduard A. [nd]

L' autismo [+]

Aspetti clinici e interventi psicoeducativi [Risorsa elettronica]

Ianes, Dario

Le migliori proposte operative su...relazioni e cooperazione fra pari

tratte dalla rivista difficoltà di apprendimento

Ianes, Dario

Leggere l'orologio e gestire il tempo [Risorsa elettronica]

rappresentazione mentale del tempo, lettura dell'orologio e giochi per imparare a gestire e organizzare le proprie attività

Ianes, Dario

Imparo a ... leggere l'orologio

Schede per l'alunno

Ianes, Dario

TCR

test dei concetti di relazione spaziale temporale

Edmonston, Nellie K.

Le migliori proposte operative su... emozioni

tratte dalla rivista "Difficoltà di apprendimento"

Metacognizione e insegnamento

spunti teorici e applicativi

Ianes, Dario

Disturbi dell'attenzione e iperattività. Guida per psicologi e insegnanti [+]

Kirby, Edward A.

Metacognizione e insegnamento.Spunti teorici e applicativi

Prova scritta di ammissione TFA sostegno

tutti i livelli scolastici : 200 tracce svolte e 150 da svolgere elaborate dalle varie sedi universitarie, cicli tfa 1., 2., 3., 4.

Lemigliori proposte operative su...relazioni e cooperazione fra pari

tratte dalla rivista difficoltà di apprendimento

La Qualità dell'integrazione scolastica. Disabilità, disturbi dell'apprendimento e differenze individuali

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