biblio toscana

Insegnare nella scuola materna

manuale teorico-pratico

Progettare per mappe concettuali [+]

la prima guida didattica della scuola dell'infanzia basata sulla programmazione per concetti con: percorsi differenziati per età e livelli, progetti integrati per campi di esperienza, progetti integrati di intercampo collegati alle feste e alle ricorrenze nella prospettiva della continuità orizzontale, il dossier per il passaggio al ciclo primario della nuova scuola di base

La nuova scuola dell'infanzia [+]

il rapporto della commissione Zoso-Scurati, il testo dei nuovi orientamenti per la scuola materna

Fare programmazione e valutazione nella scuola dell'infanzia [+]

Benessere al nido [+]

guida didattica per le strutture della prima infanzia

Programmare per mappe concettuali [+]

dalle conoscenze spontanee dei bambini ai concetti dei sistemi simbolico-culturali

Leggere come magia a due-sei anni [+]

per mano col bambino verso il piacere di leggere

Programmare per campi di esperienza [+]

fare un progetto curricolare secondo i nuovi orientamenti

Dai bambini il programma

ipotesi per un piano di lavoro

Progettare per mappe concettuali ; progetti integrati di intercampo collegati alle feste e alle ricorrenze nella prospettiva della continuità orizzontale; dossier per il passaggio al "ciclo primario" della nuova scuola di base

la prima guida didattica della scuola dell'infanza basata sulla "programmazione per concetti con: percorsi differenziati per età e livelli; progetti integrati per campi d'esperienza