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E quindi riuscimmo a riveder le stelle

Dante, Petrarca, Boccaccio. Percorsi semplificati e facilitati per studenti parlanti italiano L2 e con BES

  • Mazza, Letizia
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Alfabetodue

percorsi di italiano L2 per studenti e giovani adulti

  • Alfani, Giulia
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Costruire sistemi inclusivi

percorsi educativi, didattici ed etnoclinici nelle scuole plurali a Prato

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Dalla frase semplice alla frase complessa

percorso di sintassi valenziale

  • Cecconi, Alessia
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Quaderno Alfa

matematica : attività di numeracy per adulti migranti (prealfa/A1)

  • Raspolini, Katia
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Quaderno di grammatica valenziale

percorso di formazione a tappe per docenti

  • Pona, Alan
testo

C'era una 'òrta

il dialetto a Prato attraverso due sue novelle

  • Pona, Alan
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Piccola grammatica ragionevole

per l'insegnamento e l'apprendimento dell'italiano come L2

  • Masciello, Edoardo
testo

L2

la facilitazione linguistica e degli apprendimenti nella classe plurilingue : appunti per la scuola

  • Pona, Alan
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Amici a scuola

  • Martini, Sandra
testo

Verso una scuola plurale

sperimentando la varietà attraverso lingue, linguaggi, scritture

testo

Da Anita a Zeno

piccole (auto)biografie incomplete

  • Pona, Alan
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2: Europa

  • Giusti, Giovanna
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1: Il Medioevo

  • Romanelli, Elena

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