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Basta studiare!

  • Bramati, Marcello
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Ambienti di apprendimento

ripensare il modello organizzativo della scuola

  • Castoldi, Mario <1958- >
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La differenziazione didattica in classe

per rispondere ai bisogni di tutti gli alunni

  • Tomlinson, Carol A.
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Percorsi di riabilitazione

numeri e calcoli : schede e materiali operativi

  • Caciolo, Cristina
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Sostegno in pratica

casi, strategie e strumenti normativi per una didattica efficace e inclusiva

  • Giarolo, Annamaria
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Abilità cognitive

programma di potenziamento e recupero

  • Gagliardini, Emanuele
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Lo sviluppo del talento e dell'alto potenziale

modelli e buone pratiche per un approccio inclusivo alla promozione della plusdotazione

  • Milan, Lara
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Disturbi e difficoltà della scrittura plus

disgrafia, disortografia e difficoltà nella produzione di testi scritti

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Contesti intelligenti

spazi, ambienti, luoghi possibili dell’educare

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Materiali in gioco

contesti, allestimenti, ricerche

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Scuola in golena

possibilità e ricerche di un'esperienza in natura

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Lo psicologo nella scuola

ciò che fa, ciò che potrebbe fare

  • Petter, Guido
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Il bebè Montessori

crescere il bambino nel primo anno di vita con amore, rispetto ed empatia

  • Davies, Simone [nd]

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