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"...si può... non si può"

le regole e i capricci nell'educazione dei bambini

Di chi è la scuola?

la partecipazione responsabile dei bambini

  • Rossi, Franca

Programmare per campi d'esperienza

fare un progetto curricolare secondo i nuovi orientamenti

  • Loschi, Tiziano

Programmare per campi di esperienza

fare un progetto curricolare secondo i nuovi orientamenti

  • Loschi, Tiziano

Programmare per mappe concettuali

dalle conoscenze spontanee dei bambini ai concetti dei sistemi simbolico-culturali

  • Loschi, Tiziano

Osservare e valutare...

...i processi, gli stili cognitivi, i percorsi, la qualità della scuola, le relazioni degli insegnanti nella scuola dell'infanzia

  • Loschi, Tiziano

La mappa dei percorsi... per campi di esperienza

guida didattica per la scuola dell'infanzia

  • Fabietti, Ornella

La cura in educazione

tra famiglie e servizi

Vivere a scuola

programmare per situazioni

  • Ritscher, Penny

Bambini, mani in alto

testimonianze di un gruppo di maestre delle scuole materne di Milano

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