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Passi per l'indipendenza

strategie e tecniche ABA per un'educazione efficace nelle disabilità

  • Baker, Bruce L.
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Nuova guida al piano educativo individualizzato

diagnosi, profilo dinamico funzionale, obiettivi e attività didattiche

  • Ianes, Dario
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Uno di 21 [+]

un'esperienza di integrazione scolastica attraverso la ricerca cooperativa di un gruppo di lavoro e un percorso di musicoterapia

  • Trara Genoino, Chiara
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Matematica pratica per l'handicappato

insiemi, uno-molti, corrispondenza biunivoca, equivalenza, più o meno, contare, addizionare,lettura dell'orologio e uso del denaro

  • Williams, Wilfred
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Organizzazione della scuola e programmazione educativa in presenza dell' handicappato

problemi e prospettive : atti del Convegno nazionale, Ministero della pubblica istruzione, Roma 9-10-11 gennaio 1981

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Il labirinto dell' handicap

strategie operative d' integrazione del disabile

  • Gaspari, Patrizia
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L' insegnante di sostegno nella scuola dell' obbligo

resoconto di una ricerca

  • Di Vita, Angela Maria
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Metodi usati nell'educazione del sordomuto

la dattilologia e il Rochester method

  • Tosti, Osvaldo
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La linea del 20

versione per non vedenti e sordociechi : metodo analogico per l'apprendimento del calcolo

  • Bortolato, Camillo
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Disgrafie

esame, prevenzione, rieducazione

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Le logiche del confine e del sentiero

una pedagogia dell'inclusione, per tutti, disabili inclusi

  • Canevaro, Andrea
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Pedagogia speciale dell' integrazione

handicap : conoscere e accompagnare

  • Canevaro, Andrea
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L'insegnamento della lingua al sordomuto

il pensiero di J. J. Valade-Gabel

  • Valade-Gabel, Jean Jacques
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Fantasia, razionalità e apprendimento

ricerche e proposte di intervento : congresso internazionale C.N.I.S.

testo

Organizzazione della scuola e programmazione educativa in presenza dell' handicap

problemi e prospettive : atti del convegno nazionale, Roma 9-10-11 gennaio 1981

  • Italia:Ministero della pubblica istruzione
testo

L'insegnante di sostegno

competenze tecniche e aspetti motivi

  • Piazza, Vito

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