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La storia contesa

l'uso politico del passato nell'Italia contemporanea

  • Falsini, Luca
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La svolta culturale

come è cambiata la pratica storiografica

  • Sorba, Carlotta
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La tirannide dell'io

scrivere il passato in prima persona

  • Traverso, Enzo
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L'Italia come storia

primato, decadenza, eccezione

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Expo

le esposizioni universali da Port-Au-Prince 1949 a Shanghai 2010

  • Fusina, Sandro
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Insegnare storia con narrazioni interattive e libri gioco

percorsi operativi e laboratori per la scuola secondaria di primo grado

  • Raina, Luca
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Al mercato della storia

il mestiere di storico tra scienza e consumo

  • Legnani, Massimo <1933-1998>
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Verba manent

l'uso delle fonti orali per la storia contemporanea

  • Contini, Giovanni <1948- >
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Dissolute e maledette

donne straordinarie del mondo antico

  • Braccesi, Lorenzo <1941- >

Storia d'Italia nel secolo ventesimo

strumenti e fonti. 1., Elementi strutturali

Storia d'Italia nel secolo ventesimo

strumenti e fonti. 2., Istituti, musei e monumenti, bibliografia e periodici, associazioni, finanziamenti per la ricerca

Storia d'Italia nel secolo ventesimo

strumenti e fonti. 3., Le fonti documentarie

La passione e la ragione

il mestiere dello storico contemporaneo

  • De Luna, Giovanni
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Il presente e la storia

studi e ricerche in memoria di Alceo Riosa

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Fare storia, crescere cittadini

cittadinanza, Costituzione, insegnamento della storia: percorsi e prospettive

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Fare storia [+]

la risorsa del Novecento : gli Istituti storici della Resistenza e l'insegnamento della storia contemporanea 1996-2000 : 3. Biennale della didattica Insegnare storia, costruire memoria. Scenari della "grande trasformazione" nell'Italia del secondo dopoguerra, Seminario nazionale degli insegnanti comandati, Modena, 24-25 ottobre 2000

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Problemi della contemporaneità

storiografia, testimonianze, memoria delle generazioni : seminario di formazione per docenti della scuola secondaria superiore : Liceo scientifico statale "Giuseppe Peano", Cuneo, marzo 1999

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Testimoni di storia

la ricerca : memoria e insegnamento della storia contemporanea

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