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Iperattività, impulsività e disattenzione

scuola dell'infanzia : cosa fare (e non) : guida rapida per insegnanti

  • Pezzica, Sara
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Coping power al nido d'infanzia

promuovere la regolazione delle emozioni e del comportamento nei bambini dai 2 ai 4 anni

  • Giuli, Consuelo
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Pedagogia dell'infanzia

Principi e criteri

  • Paparella, Nicola
risorsa multimediale

Sviluppare i prerequisiti per la scuola primaria 2

nuovi giochi e attività su attenzione, logica, linguaggio, pregrafismo, precalcolo e orientamento spazio-temporale

  • Brignola, Marina
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Abitare il nido d'infanzia come open space

un nuovo modello operativo per l'equipe educativa

  • Fornasier, Laura
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Giocare e apprendere con le tecnologie

esperienze da 0 a 6 anni

  • Ferranti, Cinzia
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Educare l'infanzia

temi chiave per i servizi 0-6

  • Bondioli, Anna
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Promuovere e diffondere la cultura d’infanzia

dal reale al digitale: strategie e strumenti per una comunicazione multicanale

  • Toni, Paola
testo

L'ingresso a scuola

materna ed elementare

  • Sefcick, Roland
testo

Giochi e esperimenti al nido

attività di manipolazione ed esplorazione

  • Cardo, Cristina
testo

L'innovazione nella scuola dell'infanzia

progetto pedagogico ed esperienze di sperimentazione didattica degli asili nido e delle scuole dell'infanzia : contenuti, modelli, materiali

testo

Nido d'infanzia

buone prassi per promuovere il benessere e la qualità della vita dei bambini

  • Borghi, Battista Quinto
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Per mano [+]

Pistoia: itinerari dei bambini nella natura

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Vivere a scuola

programmare per situazioni

  • Ritscher, Penny

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