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Stili cognitivi e stili di apprendimento

da quello che pensi a come lo pensi

  • Cadamuro, Alessia

Didattica sensoriale

oggetti e materiali tra educazione e design

  • Weyland, Beate

Nessun brutto voto è per sempre

lettera sull'autostima di un padre preside alla figlia

  • Artini, Alessandro

Insegnare e apprendere

la pedagogia alla prova della didattica : storia, teorie, ricerche empiriche

  • Marchive, Alain

Esperienza, riflessione, apprendimento

manuale per una formazione innovativa

  • Moon, Jennifer A.

Attesi imprevisti

uno sguardo ritrovato su difficoltà di insegnamento-apprendimento e diversità delle intelligenze a scuola

  • Perticari, Paolo

Alla prova dell'inatteso

scuola e crisi educativa: dalla malaripetizione agli insegnamenti profondi

Comunità di pratica

apprendimento, significato e identità

  • Wenger, Etienne

Neurodidattica

insegnare al cervello che apprende

  • Rivoltella, Pier Cesare

Quando imparare è più difficile

dalla valutazione all'intervento

Teorie dell'istruzione e carico cognitivo

modelli per una scuola efficace

  • Calvani, Antonio

La scuola secondaria oggi

innovazioni didattiche e emergenze sociali

Aprire le menti

la creatività e i dilemmi dell'educazione

  • Gardner, Howard

La scuola e l'arte di ascoltare

gli ingredienti delle scuole felici

  • Sclavi, Marianella

G come geni

l'impatto della genetica sull'apprendimento

  • Asbury, Kathryn

I saperi e l'identità

costruzione delle conoscenze e della conoscenza di sé

  • Dallari, Marco <1947- >

La teoria delle intelligenze multiple

aspetti concettuali e buone pratiche

Apprendere a scuola

metodologie attive di sviluppo e dispositivi riflessivi

  • Fabbri, Loretta

Apprendimento e competenza sociale nella scuola

un approccio psicologico alla valutazione e alla sperimentazione

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