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Libertà e cittadinanza nell'immagine del pensiero

studiare all'università per insegnare nella scuola

  • Chistolini, Sandra
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Insegnanti in formazione

progettare e monitorare il tirocinio

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Domanda e offerta di competenza nella professione docente

insegnanti tra realtà, rappresentazione e aspettative istituzionali nella regione Lazio : indagine PRIN 2007-2009 : i risultati dall'Unità di ricerca dell'Università Roma Tre

  • Chistolini, Sandra
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Come si impara a insegnare [+]

esperienze di futuri docenti

  • Kaye, Barrington
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La qualità dell'aggiornamento

risultati e riflessioni sulle attività formative per gli insegnanti realizzate nell'anno scolastico 1996-97

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Un'ipotesi di lavoro ...

orientamenti di didattica moderna per la formazione professionale

  • Crispolti, Giovanni Battista
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Verso una scuola dell'emozione di conoscere

il futuro insegnante, l'insegnante del futuro

  • Cuomo, Nicola
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Essere docenti tra autonomia e riforme

le principali competenze professionali richieste al ruolo sempre più complesso e diversificato del docente

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L' insegnante riflessivo

coltivazione e trasformazione delle pratiche professionali

  • Fabbri, Loretta
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Cominciare dai maestri

qualificazione professionale e sociale degli operatori scolastici di base nei seminari di aggiornamento del Comune di Firenze

  • Pescioli, Idana
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Costruttivismo e riflessività

la formazione alla pratica di insegnamento

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La SSIS a Ferrara tra didattica e ricerca

Seminario di Studi - Ferrara 8 novembre 2004

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Insegnare a insegnare

i nuovi corsi universitari per la formazione dei docenti

  • Luzzatto, Giunio
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Professionalità docente e competenze relazionali degli insegnanti [+]

riflessioni a partire da un'analisi comparata nel contesto di un progetto Leonardo da Vinci

  • Catarsi, Enzo
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La strategia del portfolio docente

Una ricerca con le associazioni professionali degli insegnanti ADi - AIMC - APS - CIDI - DIESSE - FNISM - UCIM

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