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Disturbi e difficoltà della scrittura [+]

guida con workbook ed espansioni on line : disgrafia, disortografia e difficoltà nella produzione di testi scritti : metodi, strategie e strumenti, schede operative

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Guida alla Dislessia per genitori

dalla scuola materna all'università

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Giovani adulti con DSA

diagnosi, aspetti psicologici e prospettive di sviluppo

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Potenziamento abilitante nei disturbi specifici di apprendimento

monitoraggio e arricchimento del linguaggio e del desiderio della lettura

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Comprensione e produzione verbale 2

altre storie e attività per il recupero e il potenziamento

  • Pagni, Ilaria <1964- >
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Comprensione e produzione verbale 3

le storie continuano con attività per potenziare le capacità espressivo-linguistiche

  • Pagni, Ilaria <1964- >
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Giochiamo con i fonemi 2

attività e giochi per il consolidamento delle competenze linguistiche-espressive

  • Dutto, Valentina
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Insegnare filosofia agli studenti con DSA

strategie inclusive per la scuola secondaria di primo grado

  • Associazione italiana dislessia
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Percorsi clinici di logopedia

la comprensione del testo

  • Tarter, Graziella
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30 giorni per capire i disturbi dell'apprendimento

un mese di sfide, scoperte e giochi

  • Babe, Mélanie
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Prevenzione e recupero delle difficoltà morfosintattiche

schede operative per la riabilitazione del linguaggio

  • Freccero, Elena
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E' dislessia!

domande e risposte utili

  • Reid, Gavin <1950->
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Leggere la lingua italiana

apprendimento e dislessia evolutiva

  • Bigagli, Andrea
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Come una macchia di cioccolato

storie di dislessie

  • Donini, Roberta
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Ti insegno come io ho imparato

suggerimenti e strategie didattiche da un maestro con DSA per studenti con DSA

  • Barbera, Filippo <1988- >
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10.000 giorni di CAA [+]

una vita speciale in Comunicazione Aumentativa Alternativa

  • Cassinelli, Lucio <1963- >
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Come leggere la dislessia e i DSA [+]

guida base : conoscere per intervenire: metodologie, strumenti, percorsi e schede

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Le aquile sono nate per volare [+]

il genio creativo nei bambini dislessici

  • Grenci, Rossella
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La lettura non è un ostacolo

scuola e DSA

  • Zappaterra, Tamara

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