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Mi riguarda [+]

  • Bossi Fedrigotti, Isabella

Diversi da chi?

normali vite con handicap

  • Schiavina, Maria Antonietta

BARRIERE architettoniche

Strumenti per il loro superamento

Florentia auxilia

societa',tecnologia, scienza per gli handicappati: mostra-convegno

  • Regione Toscana

Educhandicap

guida didattica : itinerari e strumenti per diagnosi funzionali, attività educative individualizzate per lo sviluppo e la formazione dei portatori di handicap

  • Pratelli, Monica

I suoni delle parole

300 schede di micro-unità operative sequenziali per il recupero dei portatori di difetti e di patologie del linguaggio, dislalie, disartrie, disfasie, dislessie, disgrafie

  • Gosciu, Giuseppina

EDUCHANDICAP 5°

educare ai "linguaggi" i bambini in difficoltà e autistici : piani educativi individualizzati (P.E.I.) : programmazioni annuali e settimanali con strumenti per le verifiche ed esempi di "relazioni finali"

EDUCHANDICAP

educare e valutare gli alunni in funzione delle loro "diversità" : Itinerari, strumenti e 18 esempi del livelli 1°- 2°- 3° : griglie per rilevazioni, prerequisiti, per verifiche e valutazioni : profili dinamici funzionali : piani educativi individualizzati (P.E.I.) : valutazioni con e senza scheda : relazioni finali. Secondo le disposizioni della legge-quadro 104/92 sull'assistenza, l'integrazione sociale e i diritti delle persone handicappate

GUIDA operativa

programmazione didattica, verifiche, valutazioni con l'uso delle "schede" socializzanti e individualizzanti per lo sviluppo logico-linguistico di handicappati e svantaggiati

Interventi a favore degli alunni handicappati

  • Italia.: Ministero della Pubblica Istruzione..: Ufficio Studi e Programmazione

Ricerca sulla educazione linguistica degli handicappati

  • Italia.: Ministero della Pubblica Istruzione..: Ufficio Studi e Programmazione

COME valutiamo alunni in situazione di handicap

20+3 casi di integrazione in classi di scuole elementari e medie con rilevazione degli apprendimenti e valutazione dei progressi : Curricolo scolastico. Profili dinamici (P.D.F.). Piani educativi individualizzati (P.E.I.). Relazioni iniziali, intermedie e finali. Relazioni "anno di formazione"

Liberare la parola

Educazione sensoriale di ragazzi deboli mentali leggeri

  • Dolto, Françoise

Più che un bambino un pretesto

Dinamiche di isolamento e cooperazione nella scolarità di un bambino con handicap

  • Longhi, Marinella