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Prevensione della dispersione scolastica.Progetto recupero sostegno in un istituto sperimentale

I.T.C.-"Pesenti"-Cascina

La valutazione.Atti del corso di aggiornamento per docenti di scuola media e secondaria superiore

I.T.C."Pesenti"- Cascina

Corso di aggiornamento per docenti di scuola media e secondaria superiore"La Programmazione"

I.T.C."Pesenti"-Cascina

Sperimentazione: realtà e prospettive: "I.T.C."A.Pesenti"di Cascina: 16 anni di sperimentazine.Atti del convegno di Cascina,1-2 Marzo 1990

I.T.C."Pesenti" Cascina

Progetto Prevenzione della dispersione in un Istituto Sperimentale.Sottoprogetto: raccordo e continuità tra scuola media e secondaria superiore

Manuale della valutazione

analisi degli apprendimenti

Vertecchi, Benedetto

Informatica, cultura, educazione, scuola

Zuccon, Gian Carlo

Percorsi pisani

Guida breve di orientamento universitario

Idee per il curricolo verticale [+]

progettare percorsi in ...lingua, matematica, storia

La didattica della continuità

curriculi longitudinali integrati fra scuola materna, elemntare, media e superiore

La continuità in riferimento all'organizzazione e all'azione della scuola di ogni ordine e grado nella prospettiva dell'autonomia

Tedesco, Carmine

Altolia: dall'immaginario al territorio alla mappa

esperienza di educazione ambientale ...

Vanadia, Isolina

Dal pianeta interno al pianeta esterno passando attraverso il lago Trasimeno

Morbidelli, Mariella

I saperi della scuola [+]

Maragliano, Roberto

Guida pratica all'elaborazione di un curricolo [+]

Nicholls, Audrey

Scuola media ed esame di licenza

Far riuscire far fallire

la competenza minima e la sua valutazione

De Landsheere, Viviane

I programmi per le scuole elementari [+]

esame e commento : (D.L. 24 maggio 1445 [sic.!], n. 459)

Codignola, Ernesto

Far riuscire, far fallire [+]

la competenza minima e la sua valutazione

Landsheere, Viviane: de

I programmi per la scuola primaria

testo e note orientative

Albertoni, Alberto

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