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Quale storia insegnare, come e perché [+]

atti del Corso di aggiornamento didattica della storia e mete educative promosso dalla Coop. Presenza nella scuola per i docenti della Regione Emilia-Romagna, Reggio Emilia, novembre-dicembre 1983

  • Corso di aggiornamento didattica della storia e mete educative, Reggio Emilia, 1983
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Didattica della storia [+]

epistemologia contemporanea

  • Antiseri, Dario
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Storia e geografia: dalla dimensione generale a quella locale

questioni teoriche, percorsi di ricerca e uso delle fonti : atti del Corso di aggiornamento per insegnanti della scuola elementare, media inferiore e superiore

  • Corso di aggiornamento per insegnanti della scuola elementare, media inferiore e superiore
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L'utilità della storia

il passato e gli altri mondi possibili

  • Bevilacqua, Piero
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Testimoni di Storia. La Ricerca ; Memoria e insegnamento della storia contemporanea

quaderni 2

  • Italia: Ministero dell'istruzione, dell'università e della ricerca
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Una via alla storia

rinnovamento didattico e raccolta delle fonti orali

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GENERAZIONI

trasmissione della storia e tradizione delle donne

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Ripensare l'insegnamento della storia

curricolo verticale, genere e generazioni : working paper

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Storia e insegnamento della storia

dalle categorie di spiegazione storica ai modelli esplicativi del libro di testo

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Laboratorio di storia

ricerca, metodologia, didattica

  • Genovesi, Piergiovanni
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La difficoltà dell'insegnare la storia

  • Istituto milanese per la storia della Resistenza e del movimento operaio: Sezione didattica

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