Logo Regione Toscana

biblio toscana
Cerca

Filtra i risultati

Cerca per titolo, autore, soggetto

Ordinamento
Localizzazione
Lingua
Nazione
Tipologia
Livello Bibliografico
Pubblicato dal
al
Isbn
Annulla ricerca

Risultati ricerca

Risultati 1-16 di 16

testo

Ansietà, lettura e apprendimento

modelli teorici e modalità di intervento sull'alunno ansioso

  • Boschi, Filippo
testo

Les enfants difficiles

observation et readaptation

  • Amado, Georges
testo

Marginalità e apprendimento

  • D'Alonzo, Luigi <1959- >
testo

Capire gli alunni in difficoltà [+]

piccolo manuale per gli insegnanti

  • Schiralli, Rosanna
testo

La scelta dell'inclusione

progettare l'educazione in contesti di disagio sociale

  • Sabatano, Fausta
testo

Iperattività e autoregolazione cognitiva

cosa può fare la scuola per il disturbo da deficit di attenzione-iperattività

testo

Sopravvivere nelle classi difficili [+]

manuale per gli insegnanti

  • Blum, Paul
testo

Deficit dell'attenzione, iperattività e impulsività

linee guida per la conoscenza e l'intervento

  • Perticone, Gianluca
testo

Pedagogia della devianza

fondamenti, ambiti, interventi

testo

Il fanciullo difficile

  • Neill, Alexander S.
testo

Un patto per i più piccoli

per coordinare gli interventi di prevenzione e tutela dei minori

testo

La risposta della scuola al disagio educativo

aspetti teorici, strumenti di osservazione e strategie operative al nido e alla scuola dell'infanzia

  • Nicolodi, Giuseppe
testo

Oltre il disagio

Il lavoro educativo tra scuola, famiglia ed esperienze di comunità

Risultati 1-16 di 16

Seguici su Twitter

I Nostri Social