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Cooperative learning e disturbo da deficit di attenzione e iperattività

Non uno di meno

insieme per cambiare

Del Gaudio, Michele

Formazione professionale e bisogni educativi speciali

Zampieri, Giovanni

Preadolescenza e antisocialità

prevenzione e intervento nella scuola media inferiore

Se famiglia, scuola ed extrascuola lavorano insieme...

D'Apote, Loredana

I ragazzi a rischio e il tempo-scuola

Gentile, Francesco

Rilevazione del DDAI e intervento nella scuola

Fabio, Rosa Angela

Senza titolo

Benetti, Donatella

Procedure di automonitoraggio per migliorare l'attenzione e ridurre i comportamenti aggressivi in classe

Castagnaro, Francesca

Gli incerti confini del disagio scolastico

Triani, Pierpaolo

Unidea, un concetto, unidea...

un percorso di ricerc-azione per gestire quotidianamente alcuni/e bambini/e con atteggiamenti socialmente non accettabili

Ferraboschi, Luciana

Ragazzi iperattivi, ragazzi nuovi

Abbamonte, Maria Grazia

Senza titolo

Baldaracchi, Fabrizio

Corsi di formazione per insegnanti di matrice cognitivo-costruttivista

Barberini, Maria Teresa

Aggiornamento/formazione Educazione alla convivenza civile: coesistenza, condivisione e corresponsabilità

Pezzica, Sara

Organizzazione e disagio scolastico

Gromi, Alberto

L'alleanza psicoeducativa tra scuola e ricerca

un disegno sperimentale a soggetto singolo

Intervenire sul DDAI coinvolgendo la classe

strategie per gli insegnanti

Harlacher, Jason E.

Emozione e cognizione: passaggi speculari

intervento combinato in un caso di DDAI nella scuola media

Caglia, Maria Cristina

Efficacia di un intervento multidisciplinare in un caso di DDAI

Menotti, Erica

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