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Differenziazione didattica e apprendimento

il design for all per la scuola equa e inclusiva

  • Cigognini, Maria Elisabetta
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Educazione che arricchisce la vita

la comunicazione nonviolenta migliora i risultati scolastici, riduce i conflitti, valorizza le relazioni interpersonali

  • Rosenberg, Marshall B.
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La programmazione nella scuola dell'obbligo

indicazioni metodologiche e strumenti operativi

  • Fratini, Tina
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Come organizzare la lezione

schemi-modello di lezione collettiva e di comportamento docente

  • Mazzotta, Maurizio
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L'animazione socio-culturale

progetti di attività scolastiche ed extrascolastiche

  • Petrini, Enzo
testo

Avviamento all'attività intellettuale e motrice mediante i giuochi educativi

contributi alla pedagogia dei bambini e degli anormali

  • Decroly, Ovide
testo

Il cavallo a zonzolo

il bambino e il suo gioco

  • Cardone, Marilena
testo

Il fenomeno gioco

  • Schmidtchen, Stefan
testo

Programma di sviluppo della creatività infantile

strumenti didattici dai 5 ai 10 anni

  • Cerioli, Luciano
testo

Il programma Feuerstein

modi e metodi per organizzare l'attività cognitiva

  • Florian, Renata
testo

Tassonomia degli obiettivi educativi

la classificazione delle mete dell'educazione

  • Bloom, Benjamin Samuel
testo

Tassonomia degli obiettivi educativi

la classificazione delle mete dell'educazione

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