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Autore principale: De Bartolomeis, Francesco
Serie: Educatori antichi e moderni ; 121
Serie: Educatori antichi e moderni ; 121
Serie: Educatori antichi e moderni ; 121
Serie: Educatori antichi e moderni ; 121
Serie: Educatori antichi e moderni ; 121
Serie: Educatori antichi e moderni ; 121
Serie: Educatori antichi e moderni ; 121
Serie: Educatori antichi e moderni ; CXXI
Serie: Educatori antichi e moderni ; 121
Serie: Educatori antichi e moderni ; 121
Serie: Educatori antichi e moderni [La nuova Italia] ; 121
Serie: Educatori antichi e moderni ; 121
L'Euro, valuta comune di diciannove stati membri dell'Unione europea, fu introdotto per la prima volta nel 1999 (come unità di conto virtuale); la sua introduzione sotto forma di denaro contante avvenne per la prima volta nel 2002, in dodici degli allora quindici Stati dell'Unione. Negli anni successivi la valuta è stata progressivamente adottata da altri stati membri, portando all'attuale situazione in cui diciannove dei ventisette stati UE (la cosiddetta Zona euro) riconoscono l'euro come propria valuta legale.
In analisi numerica i metodi di Runge-Kutta [ˌʁʊŋəˈkʊta] sono un'importante famiglia di metodi iterativi impliciti ed espliciti per l'approssimazione delle soluzioni delle equazioni differenziali ordinarie. Queste tecniche furono sviluppate intorno al 1900 dai matematici tedeschi Carl Runge e Martin Wilhelm Kutta.
Una scuola è un'istituzione destinata all'educazione e all'istruzione di studenti e allievi sotto la guida di varie tipologie di figure professionali appartenenti al settore dei lavoratori della conoscenza. Il termine deriva dalla parola latina schola, Il termine greco significava inizialmente "tempo libero", per poi evolversi: da "tempo libero" è passato a descrivere il "luogo in cui veniva speso maggiormente il tempo libero", cioè il luogo in cui si tenevano discussioni filosofiche o scientifiche durante il tempo libero, per poi descrivere il "luogo di lettura", fino a descrivere il luogo d'istruzione per eccellenza.
Record aggiornato il: 2023-06-29T02:00:56.173Z