Autore principale: Piaget, Jean
Serie: Testi di filosofia, pedagogia e didattica. Nuova Serie. Attualita pedagogiche
Serie: Testi di filosofia, pedagogia e didattica. Attualità pedagogiche
Serie: Collana di Filosofia pedagogia e didattica
Serie: Testi di filosofia, pedagogia e didattica. N. S
Serie: Testi di filosofia, pedagogia e didattica. Nuova serie: Attualità pedagogiche / collana diretta da Francesco De Bartolomeis
Serie: Attualità Pedagogiche
L'epistemologia (dal greco ἐπιστήμη, epistème, "conoscenza certa" ossia "scienza", e λόγος, logos, "discorso") è quella branca della filosofia che si occupa delle condizioni sotto le quali si può avere conoscenza scientifica e dei metodi per raggiungere tale conoscenza. In un'accezione più ristretta l'epistemologia viene a volte identificata con la filosofia della scienza, la disciplina che oltre ai fondamenti e ai metodi delle diverse discipline scientifiche si occupa anche delle implicazioni filosofiche delle scoperte scientifiche. Il termine, coniato nel 1854 dal filosofo scozzese James Frederick Ferrier, indica specificamente quella parte della gnoseologia che studia i fondamenti, la validità e i limiti della conoscenza scientifica. Nei paesi di lingua inglese il concetto di epistemologia è invece principalmente utilizzato come sinonimo di gnoseologia o teoria della conoscenza - la disciplina che si occupa dello studio della conoscenza in generale.
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