biblio toscana

'Arte immagine \xc3\xa8 una materia di studio istituita dal Ministro dell\'Istruzione Letizia Moratti nel 2003.\nQuesta materia ha sostituito l\'Educazione all\'immagine nella scuola elementare (ora primaria) e l\'arte immagine nelle medie (ora secondarie di I grado).\nQueste sono le linee guida di arte ed immagine , la ex educazione artistica nella Secondaria di Primo Grado:\n\nEducare alla visione e alla percezione del bello e alla competenza comunicativa in campo iconico\nEducare all\'osservazione e descrizione globale di un\'immagine\nConfrontare e riconoscere opere e generi con uno sguardo d\'insieme alla storia dell\'arte e dei suoi protagonisti\nIdentificare tecniche bidimensionali e tridimensionali\nUsare tecniche grafiche e pittoriche per rappresentare elementi della realt\xc3\xa0 e della fantasia\nApprofondire la conoscenza e l\'uso consapevole del colore e della luce\nConoscere e confrontare le diverse tecniche espressive, tradizionali e multimediali\nAffrontare le arti come espressione di altri popoli e culture\nPianificare visite ai musei e ai beni culturali del proprio territorioSi tratta di una disciplina che attraverso l\'insegnamento del Disegno e delle Tecniche artistiche, unitamente alla Storia dell\'arte e all\'Educazione visiva, vuole avviare l\'alunno alla composizione di elaborati grafici, sulla base delle tecniche artistiche studiate e le nozioni di Educazione visiva, pi\xc3\xb9 precisamente in quest\'ultimo caso si tratta dello studio della composizione (assiale, simmetrica, asimmetrica, concentrica) e dei codici visivi (la linea, il colore, la luce, l\'ombra, ecc.), che l\'alunno studia e analizza anche attraverso l\'insegnamento di Storia dell\'arte. Sempre parte della materia \xc3\xa8 pure lo studio del valore "linguistico" dell\'immagine, storico, religioso, politico, estetico, e di tutti gli altri valori di cui l\'opera d\'arte \xc3\xa8 portatrice, per favorire nell\'alunno la libera espressione, stimolando la fantasia, attraverso l\'appropriarsi anche di mezzi tecnici-espressivi. Tra gli altri compiti importanti dei Arte e Immagine \xc3\xa8 quello di sensibilizzare l\'alunno al rispetto del patrimoni storico-artistico italiano e, infine, sviluppare nei ragazzi anche un sentimento di orgoglio e, insieme, di appartenenza allo Stato italiano, il cosiddetto " Bel Paese".\n\n'

"Il termine grafica indica genericamente il prodotto della progettazione orientata alla comunicazione visiva. La conoscenza delle strutture portanti e delle strutture modulari delle figure geometriche fondamentali rende possibile la ricerca di forme geometriche nuove ed un campo specifico in cui questo tipo di ricerca \xc3\xa8 utilizzato con grande vantaggio \xc3\xa8 proprio quello della grafica.\nOltre al concetto internazionale di graphic design (progettazione grafica) che intende l'attuazione di una precisa strategia di marketing prima e strategia creativa dopo, il termine pu\xc3\xb2 comprendere il concetto di grafica d'arte, settore orientato alla produzione in serie anche di opere artistiche, slegate quindi da una vera progettazione commerciale."