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Titolo uniforme: A Student's Guide to Piaget / Derek George Boyle
Pubblicazione: Firenze : La Nuova Italia, c1977
Tipo di risorsa: testo, Livello bibliografico: monografia, Lingua: ita, Paese: IT
"Jean Piaget (Neuch\xc3\xa2tel, 9 agosto 1896 \xe2\x80\x93 Ginevra, 16 settembre 1980) \xc3\xa8 stato uno psicologo, biologo, pedagogista e filosofo svizzero.\n\xc3\x88 considerato il fondatore dell'epistemologia genetica, ovvero dello studio sperimentale delle strutture e dei processi cognitivi legati alla costruzione della conoscenza nel corso dello sviluppo, e si dedic\xc3\xb2 molto anche alla psicologia dello sviluppo.\n\n"
"La psicologia \xc3\xa8 la scienza che studia gli stati mentali e i suoi processi emotivi, cognitivi, sociali e comportamentali nelle loro componenti consce e inconsce, mediante l'uso del metodo scientifico e/o appoggiandosi ad una prospettiva soggettiva intrapersonale; si occupa anche dello studio e del trattamento delle funzioni psichiche sia in condizioni di benessere che di sofferenza o disagio mentale, dovute a dinamiche soggettive (intrapsichiche), ambientali e/o relazionali (interpsichiche)."
"In psicologia e in psicologia clinica il costruttivismo \xc3\xa8 un approccio derivante da una concezione della conoscenza come costruzione dell'esperienza personale anzich\xc3\xa9 come rispecchiamento o rappresentazione di una realt\xc3\xa0 indipendente.\n\n"
"La psicologia \xc3\xa8 una disciplina scientifica che studia il comportamento umano. Una branca della psicologia \xc3\xa8 la psicologia dello sviluppo che \xc3\xa8 lo studio scientifico del comportamento e dello sviluppo degli individui, perci\xc3\xb2 studia i cambiamenti che si verificano in funzione del tempo, dal momento del concepimento fino al momento della morte. \nLa psicologia dello sviluppo studia l'evoluzione e lo sviluppo del comportamento umano, dal concepimento alla morte. Si differenzia dalla psicologia dell'et\xc3\xa0 evolutiva, la quale prende in considerazione solo lo sviluppo del bambino. Non \xc3\xa8 una disciplina applicata, ma \xc3\xa8 stata oggetto di discussione per molti secoli. Lo sviluppo dipende, nella maggior parte dei casi sia da fattori biologici che da fattori ambientali, ma \xc3\xa8 ancora da stabilire in quale misura essi abbiano peso. Per fattori biologici si intende l'insieme del patrimonio genetico che influenza lo sviluppo psicosomatico dell'individuo e le sue future competenze. Le istituzioni dell'educazione formale devono tener conto dei principi della psicologia dello sviluppo nella stesura del progetto educativo.\nLa psicologia dello sviluppo nasce e si diffonde all\xe2\x80\x99incirca nell\xe2\x80\x99800 grazie a cambiamenti sociali ed economici come ad esempio la rivoluzione industriale che ha dato molta importanza alla scolarizzazione, il miglioramento economico, una maggiore attenzione nei confronti delle malattie infantili con conseguente diminuzione della mortalit\xc3\xa0 infantile.\n\n"