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Pubblicazione: Siena : Il Leccio, 1988
Tipo di risorsa: testo, Livello bibliografico: monografia, Lingua: ita, Paese:
"Busto Arsizio (, (B\xc3\xbcsti Gr\xc3\xa0ndi in dialetto bustocco) \xc3\xa8 un comune italiano di 83 305 abitanti della provincia di Varese, in Lombardia. La citt\xc3\xa0 \xc3\xa8 un polo industriale e commerciale di grande importanza situato in un contesto densamente urbanizzato.Abitata in epoca romana, era conosciuta in et\xc3\xa0 medievale per la concia delle pelli. Nota nel Cinquecento per la lavorazione dei fustagni, si svilupp\xc3\xb2 nell'Ottocento grazie alle numerose filature e tessiture di cotone."
'Arte immagine \xc3\xa8 una materia di studio istituita dal Ministro dell\'Istruzione Letizia Moratti nel 2003.\nQuesta materia ha sostituito l\'Educazione all\'immagine nella scuola elementare (ora primaria) e l\'arte immagine nelle medie (ora secondarie di I grado).\nQueste sono le linee guida di arte ed immagine , la ex educazione artistica nella Secondaria di Primo Grado:\n\nEducare alla visione e alla percezione del bello e alla competenza comunicativa in campo iconico\nEducare all\'osservazione e descrizione globale di un\'immagine\nConfrontare e riconoscere opere e generi con uno sguardo d\'insieme alla storia dell\'arte e dei suoi protagonisti\nIdentificare tecniche bidimensionali e tridimensionali\nUsare tecniche grafiche e pittoriche per rappresentare elementi della realt\xc3\xa0 e della fantasia\nApprofondire la conoscenza e l\'uso consapevole del colore e della luce\nConoscere e confrontare le diverse tecniche espressive, tradizionali e multimediali\nAffrontare le arti come espressione di altri popoli e culture\nPianificare visite ai musei e ai beni culturali del proprio territorioSi tratta di una disciplina che attraverso l\'insegnamento del Disegno e delle Tecniche artistiche, unitamente alla Storia dell\'arte e all\'Educazione visiva, vuole avviare l\'alunno alla composizione di elaborati grafici, sulla base delle tecniche artistiche studiate e le nozioni di Educazione visiva, pi\xc3\xb9 precisamente in quest\'ultimo caso si tratta dello studio della composizione (assiale, simmetrica, asimmetrica, concentrica) e dei codici visivi (la linea, il colore, la luce, l\'ombra, ecc.), che l\'alunno studia e analizza anche attraverso l\'insegnamento di Storia dell\'arte. Sempre parte della materia \xc3\xa8 pure lo studio del valore "linguistico" dell\'immagine, storico, religioso, politico, estetico, e di tutti gli altri valori di cui l\'opera d\'arte \xc3\xa8 portatrice, per favorire nell\'alunno la libera espressione, stimolando la fantasia, attraverso l\'appropriarsi anche di mezzi tecnici-espressivi. Tra gli altri compiti importanti dei Arte e Immagine \xc3\xa8 quello di sensibilizzare l\'alunno al rispetto del patrimoni storico-artistico italiano e, infine, sviluppare nei ragazzi anche un sentimento di orgoglio e, insieme, di appartenenza allo Stato italiano, il cosiddetto " Bel Paese".\n\n'