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Diario dell'accoglienza

[l'organizzazione della classe e degli spazi]

  • Staccioli, Gianfranco

La progettazione degli spazi nella scuola dell'infanzia [+]

un percorso di studio e ricerca-azione

  • Franceschini, Giuliano

Il giardino come spazio di apprendimento all'aperto

dal progetto alle esperienze in un Nido d'infanzia

  • Rabitti, Alberto

L'educazione invisibile

episodi di routine per la cura del corpo

  • Ritscher, Penny

Senza titolo

si può spiegare lo spazio? Si può viverlo, abitarlo

Senza titolo

i luoghi del pensiero, del confronto e della condivisione

  • Ballerani, Antonella

Senza titolo

  • Beretta, C.

Spazi: istruzioni per l'adeguamento

quali spazi per una sezione di bambini e bambine dai 2 ai 3 anni?

  • Ferrante, Anna

Le attività quotidiane

ripensare le attività ricorrenti di vita quotidiana, il rapporto tra cura educativa e apprendimento e gli spazi

  • Morgandi, Tiziana

Cura dei bambini per educare alla cura

le cattive pratiche di cura del corpo, frettolose, sbrigative, talora forzate perché non c'è tempo, attivano difese, allertano il bambino, che non riesce a prevedere ciò che sta per accadere

  • Montemurro, Alessandra

Discepole di Leonardo

dall'osservazione all'elaborazione di un progetto di ristrutturazione degli spazi

  • Panchetti, Antonella

Un'esperienza di progettazione partecipata

lo spazio esterno come spazio vissuto

  • Cielo, Celestina

Il pasto

un'educazione fra pratiche e rituali nella scuola dell'infanzia

  • Terenzi, Paola

Non è un arredo

intervista a Duilio Santarini

  • Santarini, Duilio

Costruire un giardino per i bambini

la scelta delle piante e l'allestimento degli spazi

  • Gambini, Annastella

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