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Dall'incontro alla collaborazione

un progetto didattico/formativo di collaborazione tra due realtà distanti

Lagorio, Vilma

A proposito di Philosophy for children

Savio, Donatella

Libri in tasca e...

un progetto nato dall'osservazione degli interessi del gruppo di bambini/e

Inizia la scuola... un distacco necessario

percorso di accompagnamento all'ambientamento di gruppo per bambini e genitori

Il progetto educativo

la valutazione del lavoro d'équipe come mezzo di analisi dell'azione pedagogica e della trasmissione delle conoscenze tra insegnanti

Cucala, Judit

Le cose di prima non sono più le stesse

programmare significa accettare, incondizionatamente, che il mestiere dell'educare è un mestiere impossibile

Casali, Annalisa

Oh che bel castello!!! A 4 anni

un progetto iniziato l'anno precedente con gli stessi bambini/e di 3 anni, che continua su percorsi paralleli ma intrecciati e complementari tra loro

Il girotondo della felicità

il progetto di continuità educativa Dal nido alla scuola d'infanzia

De Donato, Ilaria

Le nuove indicazioni per il curricolo

fra continuità e innovazione

Borghi, Battista Quinto

La carta della continuità educativa

la carta come idea condivisa, contenitore, luogo della memoria e della riflessione

Muri che parlano

significati e attenzioni nel predisporre la documentazione a parete

Guerra, Monica

Perché documentare nella scuola dell'infanzia?

Borghi, Battista Quinto

L'angioletto Celestino e la lucciola

Fare filosofia con i bambini

una conversazione riguardante bullshit (luoghi comuni), scettici, pseudo-dogmatici e la verità

Per dire accoglienza ...

documentare l'accoglienza in 10x10

Il laboratorio tattile

per lo sviluppo sensoriale dei piccolissimi

Fabbro, Maria Grazia

Fidarsi, affidarsi, accogliere

documentare l'accoglienza in 10x10

Ac... cogli l'attimo!

documentare l'accoglienza in 10x10

La fabbrica del cioccolato al nido

un laboratorio sensoriale e tattile molto piacevole

L'educazione nuova a scuola

Harvaux, Blanche

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